課程名稱
Course Name

 課程概述 

 Course Description

人工智能基礎與實踐

 講述人工智能的基本概念、原理及其在健康科技領域的應用🚀，培養學生理解並應用人工智能技術解決

 健康科學問題的能力☂️。

信號與系統設計

 講述信號處理和系統設計的基本理論與實踐應用，培養學生設計和實現醫療設備及健康監測系統信號

 處理算法和系統的能力➞。

統計分析與實驗設計基礎

 講述數據的描述性統計分析👍🏽、假設檢驗、回歸分析👩🏿‍⚖️🤏🏻、方差分析及實驗設計的基本原則，培養學生針對

 實際數據進行統計描述、統計推斷和設計實驗能力。

人工智能進階

 講述機器學習和深度學習的算法原理及其在健康科學領域的應用🧚，培養學生紮實的理論基礎和實際問

 題解決能力。

生物學導論

 講述生物學基本概念、生命的起源與進化🐶、細胞結構與功能、遺傳與發育、生態與環境等，培養學生

 系統認識生命活動本質和生物醫學應用能力✪。

健康經濟學基礎

 講述健康與醫療衛生的經濟學問題👿，包括健康的生產和消費🧙🏿‍♂️🕸、醫療服務的供需及健康政策的經濟影響，

 培養學生理解健康經濟學基本概念和方法及評估健康政策和幹預措施經濟效果的能力🕵🏿‍♀️。

健康行業實踐

 通過實踐了解健康行業的現狀、社會需求及未來發展方向和挑戰🧖🏼‍♂️，培養學生的實踐能力和職業規劃意

 識💁🏻。

大語言模型與提示工程

 講述大語言模型的原理、應用及提示工程技術，培養學生設計高質量提示並將大語言模型應用於自動

 寫作、問答系統、語義理解等場景的能力。

細胞生物學與生物化學 I

 講述細胞的結構👨🏼‍🦳、功能及其生化過程🙆🏽‍♂️，培養了學生全面理解細胞微觀結構、生命活動規律及生物分子

 功能的能力，並強調其在醫學和健康科學中的應用。

營養與代謝基礎

 講述營養學的基本概念、營養素的生理功能😪、食物來源及其代謝過程🐅，培養學生理解營養與人體健康

 復雜關系並應用於健康科學研究或臨床實踐的能力。

遺傳⚫️、環境與健康

 講述遺傳因素和環境因素如何相互作用影響人類健康，培養學生理解綜合健康影響及掌握相關研究方

 法和技術的能力。

神經生物學與神經工程

 講述神經系統的生物學基礎及其與工程技術的交叉應用，培養學生掌握神經系統基本知識和神經工程

 最新進展的能力。

心理與精神健康

 講述心理和精神健康對生理系統的影響及現代檢測與幹預技術的應用💁‍♀️，培養學生理解心理與生理健康

 相互作用及掌握評估工具和幹預技術的能力。

生理與病理基礎

 講述正常人體結構🥲、功能及其調節機製和疾病的病因、發病機製、病理變化🚊、結局和轉歸🔊🛌🏼，培養學生

 掌握生理學和病理學基本理論知識🛑。

細胞生物學與生物化學 II

 講述蛋白質生物化學、代謝途徑🚣🏿‍♀️🧖🏼‍♀️、遺傳信息表達及細胞信號傳導的高級概念和技術應用🧜🏼‍♂️，培養學生理

 解並分析生物分子在維持生命活動和疾病發生中作用的能力。

生理系統建模與控製

 講述生理系統的數學建模和控製策略設計，培養學生運用現代控製理論分析和解決生理系統問題的能

 力👇。

生物材料

 講述生物材料的基礎理論及其在健康和醫學領域的應用，培養學生理解和掌握生物材料基本概念及其

 性能評估的能力👩🏼‍🔧👷。

健康檢測與傳感技術

 講述現代健康檢測技術和傳感器的基本原理及應用🎅🏻，培養學生掌握傳感器類型、工作原理、設計方法

 及其在生物醫學和人體健康監測中的應用能力。

健康科學與技術實驗 I

 通過實驗介紹呼吸、運動、心血管和神經功能的檢測方法，培養學生掌握人體健康宏觀參數檢測技術

 及對健康科學技術的理解和應用能力。

創新科研實踐 I

 實踐調研健康產業或科研實驗中的問題和需求，培養學生提出問題⚾️、分析問題、進行文獻調研和行業

 需求調查，並形成解決方案和計劃的能力。

創新科研實踐 II

 在“創新科研實踐 I”的基礎上，開展相關的設計或者研究，並對獲得數據或者結果進行評價。

生物信息學

 講述生物信息學的基本概念𓀓、數據分析方法及其在基因組學🏂🏿、蛋白質組學和系統生物學中的應用🛌🏽📛，培

 養學生理解和分析生物學數據及解決實際生物醫學問題的能力🕍。

運動生理學

 講述運動對人體生理功能的影響及其機製，培養學生掌握運動生理學基本概念、原理及其在運動訓練、

 健康促進和疾病預防中應用的能力。

睡眠與健康

 講述睡眠對人體生理的影響及現代技術在睡眠監測⏩、評價和提升中的應用，培養學生掌握睡眠生理學

 知識和改善睡眠質量的能力🧑🏻‍⚕️。

藥理與藥物代謝

 講述藥物的作用機製、藥物動力學👨🏼‍🦳、藥物代謝過程及其臨床應用效果和安全性👏🏽，培養學生掌握藥理學

 基本知識和技能的能力🫴🏻。

公共衛生與管理

 講述公共衛生的基本概念👰🏻‍♀️、原理及其管理方法🧔🏼‍♀️，培養學生在公共衛生服務與管理🕣、疾病預防控製、衛

 生保健及公共衛生事件應對中的基本知識和技能📪👩🏼‍🔬。

醫療器械標準和法規

 講述醫療器械行業的相關標準和法規🚋，培養學生理解醫療器械定義🪭、分類、註冊、生產🚄、經營和使用

 過程中的法律法規要求的能力👌🏼。

生物力學

 講述人體各系統在不同尺度上的力學原理及其與健康的關系💇🏽，培養學生掌握生物力學基本概念和原理、

 分析力學特性對健康的影響及應用生物力學知識解決健康科學與技術問題的能力🕵️‍♀️。

醫學成像原理

 講述X射線投影成像、X射線計算機斷層掃描(CT)、核醫學成像、超聲成像和磁共振成像(MRI)等主要

 醫學成像技術的基本原理⚱️、工作原理和應用，培養學生全面掌握這些技術的能力。

人體工程學

 講述人體與工作環境的相互作用、人機界面設計及相關健康與安全問題，培養學生在健康科學與技術

 領域應用人體工程學的能力。

健康科學與技術實驗 II

 通過實驗介紹代謝、分子❤️‍🔥、細胞、生化及遺傳檢測技術🧚🏻‍♀️，培養學生掌握人體微觀健康參數檢測技術及

 數據分析和解讀的能力。

創新科研實踐 III

 在“創新科研實踐I&II”的基礎上，完成相關的設計或研究並展示𓀀，培養了學生獨立開展科研項目💜、解決

 實際問題和創新能力。